Evet

Hayır

1.)

Biri bana ders verir gibi bir şeyler anlatırsa başka dünyalara dalarım.

2.)

Temiz ve düzenli bir sıraya sahip olmak isterim.

3.)

Sözel yönergeleri kullanamam, haritaya gereksinim duyarım.

4.)

Duyduğum ama görmediğim yönergelere dikkat etmekte zorlanırım.

5.)

Resimli bulmaca çözmeyi severim.

6.)

Sessiz okumayı severim.

7.)

Sözcükleri hatasız yazarım.

8.)

Gördüklerimi iyi hatırlarım.

9.)

Olaylar ve/ya konular şematize edilirse daha iyi anlarım.

10.)

Konuşmacının ağzını izlerim.

11.)

Resimli roman okumayı severim.

12.)

Şarkı sözlerini hatırlamakta zorlanırım.

13.)

Okunmakta olan bir metnin kopyasını takip etmezsem anlamakta zorlanırım.

14.)

Sözel tariflerin tekrarlanmasını isterim.

15.)

Kendi kendime düşünüp, çalışarak öğrenmeyi severim.

16.)

Derslerde not tutmayı tercih ederim.

17.)

Boş zamanlarımda okumayı severim.

18.)

Başkalarının ne yaptığını gözlerim.

19.)

Radyo ve televizyonu yüksek sesle dinlerim.

20.)

Telefonda konuşmayı sevmem, yüz yüze konuşmayı tercih ederim.

21.)

Kendi kendime konuşurum.

22.)

Bütün yanlışlarımı öğretmenin anlatarak düzeltmesini isterim.

23.)

Okurken parmağımla takip ederim.

24.)

Sınıfta arkadaşlarımla tartışarak ve sohbet ederek öğrenmeyi severim.

25.)

Okurken kağıda çok yaklaşırım.

26.)

Gözlerimi ellerime dayarım.

27.)

Daha iyi öğrenmek için müzik ve ritmi severim.

28.)

Sınıfta çok fazla konuşurum.

29.)

Boş zamanlarımda arkadaşlarımla konuşmayı ve şaka yapmayı severim.

30.)

Genellikle grafikler, sembol ve simgeler benim öğrenmemi kolaylaştırmaz.

31.)

Yüksek sesle okumayı severim.

32.)

Yazılı karükatürleri tercih ederim.

33.)

Hikaye, şiir ve/ya kitap kasetleri dinlemeyi severim.

34.)

Anlatmayı yazmaya tercih ederim.

35.)

Görsel ve sözcük hatırlama hafızam iyi değildir..

36.)

Kendi kendime çalışmaktansa öğretmeni dinleyerek öğrenmeyi tercih ederim.

37.)

Bir konu bana okunursa kendi okuduğumdan daha iyi anlarım.

38.)

Kopyalanacak bir şey olmadan kolay çizemem.

39.)

Haritalardan çok sözel tarifleri ve yönergeleri tercih ederim.

40.)

Sessizliğe dayanamam.. ya ben ya da diğerlerinin konuşmasını isterim.

41.)

Boş bir kağıda sütunlar çizmem istendiğinde kağıdı katlarım.

42.)

Ellerimi kullanabileceğim bir şeyler yapmaktan hoşlanırım.

43.)

Sandalyede otururken sallanırım ya da bacağımı sallarım.

44.)

Defterimin içini genellikle resimlerle, şekillerle süslerim, karalama yaparım.

45.)

Kalemimi elimde döndürürüm, masada tempo tutarım.

46.)

Öğretmenlerim asla çalışmadığımı düşünürler.

47.)

Öğretmenlerim sınıfta çok fazla hareket ettiğimi düşünürler.

48.)

Genellikle hiperaktif olduğum söylenir.

49.)

Çalışırken sık sık ara verir, başka şeyler yaparım.

50.)

Arkadaşlarıma el şakası yapmaya bayılırım.

51.)

Kapının üst çerçevesine asılarak odaya atlamak isterim.

52.)

Aktif olarak katıldığım etkinlikleri severim.

53.)

Bir şeyi görmek ya da duymak yetmez, dokunmak isterim.

54.)

Her şeye dokunmak isterim.

55.)

Objeleri biriktirmeyi severim.

56.)

Sınıfta tahta silmeyi, pencere yada kapı açıp kapatmayı hep ben yapmak isterim.

57.)

Kürdanları, kibritleri küçük küçük parçalara ayırırım.

58.)

Aletleri açar, içini söker, sonra yine bir araya getirmeye çalışırım.

59.)

Genellikle ellerimi kullanarak ve hızlı konuşurum.

60.)

Başkalarının sözünü sık sık keserim.